„Nagyon örülök, hogy részt vehettem a Fiúról Apára Programban. Sok tehetséges, ügyes, kedves pedagógussal ismerkedhettem meg a továbbképzés alkalmával és nagyon sok jó ötletet, tanácsot kaphattam kedves Csillától és Esztertől a környezetünk védelmével kapcsolatban, melyet a jövőben szeretnék az óvodámban is kamatoztatni.”

„A mindennapi tevékenységeimben nagy segítséget és támogatást adott a Fiúról Apára Program szellemisége, gyakorlati útmutatása.”

„A Fiúról Apára Program rengeteg dolgot nyújtott számomra: új ismeretségeket, új szemléletmódot, új ötleteket, és támaszt a környezeti nevelés megvalósításához. Hálás vagyok, hogy a program részese lehettem.”

„Ez a program a személyes hozzáállásomon változtatott, a remény felé terel.”

„A program és a kollégák által szélesedett a látóköröm, korszerű tudásanyaghoz jutottam, rendkívüli embereket ismerhettem meg. Másfajta megközelítésekkel találkoztam, amivel én is több lettem, és így a gyerekeknek is többet, jobbat, mást adhatok.”

„A Fiúról Apára Program egy olyan nagycsalád, ahol jól érezzük magunkat, folyamatosan tudunk új dolgokat elsajátítani, tovább fejlődni a környezetvédelem, a fenntarthatóság területén. Köszönöm, hogy a részese lehetek.”

„A Fiúról Apára környezetvédelmi program egyedülálló, sajátos arculatával olyan irányt mutatott számomra, melynek segítségével vezethetem a gyermekeket a környezet- és a természetvédelem megismerése felé, sokoldalúan mutathatom meg a természet jelenségeit."

"Igyekszem a kis emberekben ápolni természetes nyitottságukat szűkebb és tágabb világukra, ami által empatikus, magukért és környezetükért felelősséget vállaló felnőtté nőhetnek."

„A program a szakmai közösségen, támogatáson kívül azt a reményt jelenti számomra, hogy azok a kis láthatatlan és megfoghatatlan szálak, amitől ez a csoport közösségé válik, az együtt gondolkodás olyan generációt nevel, mely szereti és tisztelni fogja a Földet és felelősen cselekedve tenni is tud érte.”

„Különösen is örültem ennek a továbbképzésnek, hogy nagyon sok gyakorlati tanácsot, ötletet kaptam, hogyan lehet az óvodás gyerekeknek játékosan, tevékenységközpontúan átadni a környezettudatosság alapjait.”